{"id":280,"date":"2021-11-11T12:26:11","date_gmt":"2021-11-11T12:26:11","guid":{"rendered":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/?page_id=280"},"modified":"2023-09-14T08:50:15","modified_gmt":"2023-09-14T08:50:15","slug":"attivita-di-formazione-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/attivita-di-formazione-2\/attivita-di-formazione\/attivita-di-formazione-2\/","title":{"rendered":"Formazione post lauream e per le organizzazioni"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Formazione Post Lauream<\/h2>\n\n\n\n<p>Il CRES IELPO ha sviluppato una particolare vocazione alla formazione post-lauream di tipo accademico e professionalizzante avviando significative collaborazioni con il mondo delle professioni, della ricerca e della produzione.<br>Tutte le iniziative formative intraprese dal Centro, infatti, sono coprogettate e realizzate in stretta relazione con partner con cui si condividono valori, obiettivi e strategie di azione. Si ispirano ad un valore fondamentale che rappresenta la stella polare delle nostre azioni ed \u00e8 quello promosso da Luigi Sturzo, secondo cui:&nbsp;<em>&#8220;l&#8217;economia senza etica \u00e8 diseconomia<\/em>&#8220;.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Master di II livello. Sociologia, Teoria, Metodologia e Ricerca (SOTEMERI)&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/immagine.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-381\" style=\"width:375px;height:193px\" width=\"375\" height=\"193\" srcset=\"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/immagine.png 632w, https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/immagine-300x154.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 375px) 100vw, 375px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Dall\u2019A.A. 2011\/2012 a oggi \/ Collaborazioni nell\u2019ambito del Master di II livello. Sociologia, Teoria, Metodologia e Ricerca (SOTEMERI)&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il Master Interuniversitario di II livello in&nbsp;\u201cSociologia: Teoria, Metodologia, Ricerca\u201d&nbsp;offerto da&nbsp; Sapienza, Tor Vergata e Roma Tre intende offrire&nbsp;una preparazione particolarmente approfondita ai giovani studiosi di discipline sociologiche per perfezionare le loro conoscenze di tipo teorico e sperimentale nel campo della ricerca sociologica.&nbsp;<br>Il Master riunisce un folto gruppo di docenti delle tre Universit\u00e0 pubbliche di Roma in un programma di approfondimento nell\u2019ambito della teoria sociologica classica e contemporanea, della metodologia di ricerca, sia in prospettiva qualitativa che quantitativa, e propone attivit\u00e0 di ricerca classiche e innovative. La diversit\u00e0 di tali prospettive fa di questo Master un\u2019esperienza di notevole arricchimento per il proprio percorso di studi, dopo la Laurea Magistrale o dopo il Dottorato di Ricerca. <br>I corsisti non provengono solo da studi sociologici, ma anche dalle scienze umane pi\u00f9 in generale, consapevoli della necessit\u00e0 di dare una prospettiva sociale ai propri ambiti di studio. <br>Il Master \u00e8 un corso di studio annuale rivolto ad un massimo di 20 corsisti, dal mese di marzo al mese di novembre, con lezioni settimanali previste ogni venerd\u00ec dalle ore 09.00 alle ore 18.00, presso la sede del Dipartimento di Scienze della Formazione di Roma Tre, in Via del Castro Pretorio 20 e Via Principe Amedeo 182.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sotemi.wordpress.com\/\" target=\"_blank\">https:\/\/sotemi.wordpress.com<\/a><\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Master di II livello. Processi Organizzativi e Direttivi nella Scuola dell&#8217;Autonomia (PODSA)&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Dall\u2019A.A. 2010\/2011 all\u2019A.A. 2015\/2016<\/p>\n\n\n\n<p>Il Master si propone di formare i docenti della scuola di ogni ordine e grado nelle funzioni di organizzazione e direzione delle istituzioni scolastiche sulla base delle linee programmatiche previste dalla scuola dell\u2019autonomia.&nbsp;<br>Roma<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Master di II livello. Il Dirigente Scolastico nella Scuola dell&#8217;Autonomia (DSSA)&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>2009-2010 \/ 2011-2012<\/p>\n\n\n\n<p>Il Master si propone di formare i docenti della scuola di ogni ordine e grado nelle funzioni di organizzazione e direzione delle istituzioni scolastiche sulla base delle linee programmatiche previste dalla scuola dell\u2019autonomia. <br>Roma&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Master di II livello. Organizzazione e direzione delle istituzioni scolastiche autonome (ODISA)&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>2010-2011<\/p>\n\n\n\n<p>Master rivolto alla formazione della dirigenza scolastica e delle figure di staff impegnate in funzioni di coordinamento all&#8217;interno delle strutture educative.&nbsp;<br>Roma<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Formazione per le organizzazioni<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>OSPEDALE PEDIATRICO BAMBINO GESU\u2019 Nuovo percorso<\/strong><br>Progetto di formazione su \u201cLa Cultura della Valutazione\u201d, rivolto ai coordinatori di funzione nelle tre aree di sviluppo dell\u2019Ospedale: sanitarie, scientifiche e amministrative. Analisi dei pregressi sistemi di valutazione e diffusione del nuovo sistema, condiviso con i responsabili e poi trasferito al personale OPBG. Questo nuovo percorso verte sulla condivisione degli elementi oggetto di valutazione (Orientamento all\u2019obiettivo, Efficacia Relazionale, Gestione delle Difficolt\u00e0), con un focus sulla centralit\u00e0 delle emozioni nella valorizzazione delle risorse umane e del clima organizzativo a partire dal fatto che l\u2019introduzione di un sistema di valutazione sganciato dall\u2019incentivo materiale, remunerativo, ha posto in evidenza come la dimensione auto valutativa del proprio lavoro caratterizzi un\u2019organizzazione che si fonda sulla relazione di cura.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>OSPEDALE PEDIATRICO BAMBINO GESU&#8217; II EDIZIONE<\/strong><br>Progetto di formazione per i responsabili delle strutture sanitarie, scientifiche e amministrative. Il personale e la comunit\u00e0 ospedaliera. Analisi di follow up della prima edizione e nuovo percorso di formazione rivolto a tutto il personale OPBG. La seconda edizione verte nuovamente sui 4 valori guida fondanti (Comunit\u00e0, Trasparenza, Innovazione e Leadership), con un focus sulla centralit\u00e0 delle emozioni nella valorizzazione delle risorse umane e del clima organizzativo a partire dal fatto che la prima edizione ha messo in evidenza come la dimensione socio-emotiva rappresenti l\u2019asset strategico di un\u2019organizzazione che si fonda sulla relazione di cura. La centralit\u00e0 della relazione interpersonale e della capacit\u00e0 di \u2018empatizzare\u2019 con se stessi e con gli altri rappresenter\u00e0 rappresenta il \u2018collante\u2019 e l\u2019architrave di tutto il percorso attraverso i quattro valori guida.<br>2018-2020&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Progetto di collaborazione con PORTAFUTURO RETE UNIVERSITARIA<\/strong> <strong>e Universit\u00e0 Roma TRE<\/strong><br>Progetto per la promozione di attivit\u00e0 di orientamento, di percorsi di Bilancio delle Competenze, di seminari per l\u2019inserimento nel mondo del lavoro.\u00a0<br>2017-2018\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>OSPEDALE PEDIATRICO BAMBINO GESU&#8217;<\/strong><br>\u201cProgetto di formazione per i responsabili delle strutture sanitarie, scientifiche e amministrative. Il personale e la comunit\u00e0 ospedaliera\u201d. Progetto finalizzato a fornire conoscenze e competenze necessarie per poter elaborare una Dichiarazione di Mission ed individuare una Vision condivisa, alla luce dei nuovi orientamenti strategici dell\u2019OPBG, sulla base dell\u2019analisi del ruolo svolto dai nuovi valori guida che orienteranno le politiche di governance nei prossimi anni: comunit\u00e0, innovazione, trasparenza, leadership. Con il progetto &#8220;La missione della comunit\u00e0 Bambino Ges\u00f9&#8221;, l&#8217;Ospedale Pediatrico della Santa Sede e l&#8217;Universit\u00e0 degli Studi Roma Tre sono tra i vincitori della seconda edizione del &#8220;Premio AIF Adriano Olivetti per l&#8217;eccellenza nella formazione delle risorse umane&#8221;. Il percorso formativo vincitore, promosso dalla Direzione Risorse Umane, Organizzazione e Staff dell&#8217;Ospedale Bambino Ges\u00f9 in collaborazione con il Dipartimento di Scienze della Formazione dell&#8217;Universit\u00e0 degli Studi Roma Tre, si \u00e8 classificato al 1\u00b0 posto nell&#8217;area Ricerca e Innovazione, al 1\u00b0 posto per la Formazione Integrata (&#8220;Blended learning&#8221;) e al 2\u00b0 posto nell&#8217;area Etica e Responsabilit\u00e0 Sociale.<br>2016-2017&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Corso di Specializzazione per Formatori di Organizzazione<\/strong>&nbsp;<br>In collaborazione con Promo.Ter &#8211; Confcommercio-Roma e Accademia.&nbsp;<br>Edizione 2012&nbsp;Roma&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Corso di Specializzazione per Consulenti di Organizzazione<\/strong>&nbsp;<br>In convenzione con Promo.Ter &#8211; Confcommercio Roma e Accademia.&nbsp;<br>Edizione 2012&nbsp;Roma&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Corso di Specializzazione per Formatori e Consulenti di Organizzazione<\/strong>&nbsp;<br>Corso realizzato in convezione con Promo.Ter &#8211; Accademia.&nbsp;<br>I Edizione 2011&nbsp;Roma&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Job Rotation<\/strong>\u00a0<br><em>Corso di formazione per funzionari neo vincitori di concorso del Ministero del Tesoro per conto del Formez.<\/em>\u00a0<br>2008<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Formazione Post Lauream Il CRES IELPO ha sviluppato una particolare vocazione alla formazione post-lauream di tipo accademico e professionalizzante avviando significative collaborazioni con il mondo &#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":954,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-280","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=280"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":959,"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280\/revisions\/959"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/954"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}