{"id":818,"date":"2023-09-09T09:02:31","date_gmt":"2023-09-09T09:02:31","guid":{"rendered":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/?p=818"},"modified":"2023-10-23T05:54:50","modified_gmt":"2023-10-23T05:54:50","slug":"winter-school-in-consulente-di-bilancio-di-competenze","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cresielpo.uniroma3.it\/index.php\/attivita-di-formazione-2\/attivita-di-formazione\/winter-school-in-consulente-di-bilancio-di-competenze\/","title":{"rendered":"Winter School Consulente di Bilancio di Competenze"},"content":{"rendered":"\n

A. A. 2023 \u2013 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il Bilancio di Competenze
\u00abUn luogo e un tempo nel quale e attraverso il quale il soggetto ha l\u2019occasione di sviluppare una maggiore consapevolezza di s\u00e9 e una maggiore conoscenza dei contesti sociali e organizzativi in cui \u00e8 inserito e contestualmente ha la possibilit\u00e0 di negoziare in primo luogo con se stesso un progetto di sviluppo realistico di crescita socioprofessionale.\u00bb
Ruffini C., Sarchielli V. (a cura di) (2001). Il bilancio di competenze. Nuovi sviluppi. Milano: Franco Angeli<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Winter School<\/strong> in Consulente di Bilancio di Competenze <\/strong>ha l\u2019obiettivo di favorire l\u2019aggiornamento degli operatori e degli esperti dell\u2019orientamento e della formazione, promuovendo la conoscenza e l\u2019utilizzo del dispositivo del Bilancio di Competenze.
Il percorso formativo \u00e8 promosso dal CReS IELPO, Centro di ricerca del Dipartimento di Scienze della Formazione dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi Roma Tre, membro della FECBOP \u2013 Federazione Europea dei Centri di Bilancio e di orientamento professione<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Obiettivi<\/strong> formativi<\/h2>\n\n\n\n

Il corso intende contribuire al miglioramento della qualit\u00e0 dell\u2019offerta dell\u2019orientamento, in particolare, degli adulti, attraverso una formazione specifica sull\u2019utilizzo dei Bilancio di Competenze, anche nei contesti organizzativi.
Gli obiettivi formativi si riferiscono alla necessit\u00e0 di inquadrare sul piano teorico questo dispositivo e assegnargli, al tempo stesso, uno spessore teorico, ma anche di formare i partecipanti alla sua promozione nei contesti organizzativi attuali, particolarmente interessati alle opportunit\u00e0 di valorizzazione delle persone e delle loro competenze.
Si vuole contribuire alla formazione dei partecipanti alla gestione delle tre fasi principali del Bilancio:
\u2022 FASE 1, che rappresenta la fase iniziale, di accoglienza e definizione rispetto all\u2019intero percorso di Bilancio, con l\u2019obiettivo di definire il contenuto e lo svolgimento del percorso, evidenziare le motivazioni da cui \u00e8 nata la richiesta e le aspettative nei suoi confronti.
\u2022 FASE 2, che \u00e8 il cuore del percorso di Bilancio e si realizza con un\u2019attivit\u00e0 di ricerca ed analisi finalizzata alla costruzione del progetto personale, con l\u2019obiettivo \u00e8 stato quello di individuare uno o pi\u00f9 progetti di sviluppo formativo, professionale e personale, far emergere conoscenze generali e professionali, capacit\u00e0 ed attitudini utili al nuovo progetto e identificare gli elementi di precedenti esperienze che possono essere trasferiti.
\u2022 FASE 3, che \u00e8 la fase conclusiva del Bilancio, durante la quale viene definita la strategia e le tappe da seguire per realizzare il proprio progetto, con l\u2019obiettivo di definire le tappe operative per attuare il progetto di sviluppo, evidenziare gli elementi utili alla sua realizzazione, fornire un quadro sistematico di quanto \u00e8 emerso durante il Bilancio di competenze, fornire materiali per costruire il proprio \u201cportafoglio di competenze\u201d.
Infine, un obiettivo fondamentale \u00e8 quello di formare il consulente alla redazione del Documento di sintesi, ultimo e decisivo passaggio del Bilancio.<\/p>\n\n\n\n

Offerta formativa<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Destinatari<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Operatori ed esperti dell’orientamento e della formazione professionale e continua, in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, che desiderino approfondire in modo specifico il BdC.
La WS \u00e8 rivolta a chi gi\u00e0 lavora nel settore, ma \u00e8 aperta anche agli operatori con collaborazioni e ai disoccupati con esperienze pregresse nell\u2019orientamento, che vorrebbero consolidare il loro inserimento nel mondo del lavoro.<\/p>\n\n\n\n

Sbocchi occupazionali<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Il Corso si propone come occasione di aggiornamento delle figure professionali operanti nell\u2019ambito dell\u2019orientamento e della formazione professionale e continua, sia nel contesto delle attivit\u00e0 finanziate con fondi europei e pubblici, sia della direzione delle risorse umane di medie e grandi aziende.<\/p>\n\n\n\n

Numero minimo e massimo di ammessi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Il numero minimo affinch\u00e9 il Corso venga attivato \u00e8 di 20 iscritti<\/strong>.
Il numero massimo degli ammessi al Corso \u00e8 di 80 iscritti<\/strong>.
Nel caso in cui le domande di ammissione superino il numero massimo di ammessi, la selezione prende in considerazione criteri di merito dell\u2019intera carriera formativa e professionale (voto di diploma, specializzazioni, abilitazioni, pubblicazioni, stage\/tirocini); ruoli in ambito lavorativo (direzione, coordinamento, organizzazione, progettazione, erogazione, amministrazione e rendicontazione di attivit\u00e0 formative).
Non sono previste azioni di riconoscimento delle competenze pregresse.<\/p>\n\n\n\n

Durata del corso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

60 ore di didattica frontale (da erogarsi in presenza e in modo sincrono a distanza).<\/p>\n\n\n\n

Dove si svolge<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Il Corso si svolge: in presenza, presso le sedi del Dipartimento di Scienze della formazione, in Via del Castro Pretorio 20 e in Via Principe Amedeo 182b; online, su piattaforma TEAMS<\/p>\n\n\n\n

Tasse di iscrizione<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La tassa di iscrizione ammonta a \u20ac 800,00.
L\u2019importo \u00e8 da versare in un\u2019unica rata, entro il 30\/11\/2023.
All\u2019importo della rata sono aggiunti l\u2019imposta fissa di bollo e il contributo per il rilascio dell\u2019attestato.
Le quote di iscrizione non sono rimborsate in caso di volontaria rinuncia, ovvero in caso di non perfezionamento della documentazione prevista per l\u2019iscrizione al Corso.
Non \u00e8 presista l’iscrizione ai singoli moduli del Corso.
Il corso non prevede stage e la partecipazione di uditori.<\/p>\n\n\n\n

Esonero dalle tasse di iscrizione<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A coloro i quali si trovino in condizioni di disabilit\u00e0 con riconoscimento di handicap ai sensi dell\u2019articolo 3, commi 1 e 3, della legge 5 febbraio 1992, n. 104, o con un\u2019invalidit\u00e0 pari o superiore al 66% \u00e8 riconosciuto l\u2019esonero totale delle tasse e dei contributi fino ad un massimo di 2 studenti. Tuttavia, nel caso di un numero di domande superiore a 2, tutti gli studenti con disabilit\u00e0 saranno tenuti al pagamento della prima rata e saranno esonerati dalla seconda. Per usufruire dell\u2019esonero \u00e8 necessario allegare alla domanda di ammissione un certificato di invalidit\u00e0 rilasciato dalla struttura sanitaria competente indicante la percentuale riconosciuta.<\/p>\n\n\n\n

Riduzione della tassa di iscrizione<\/h3>\n\n\n\n

Siamo al lavoro per stipulare convenzioni con enti e societ\u00e0 di formazione e orientamento<\/a> che diano diritto a una riduzione sulla tassa di iscrizione dei propri collaboratori. <\/p>\n\n\n\n

Borse di studio<\/h3>\n\n\n\n

Sono previste n. 5 borse di studio.
Il Consiglio del Corso ha stabilito le seguenti articolazioni:
Tipo A) n. 5 borse di studio parziali destinate a persone in stato di disoccupazione documentata, pari a un contributo di \u20ac 320,00 da detrarre dalla quota totale (contributo a carico del partecipante pari a \u20ac 480,00).
Le borse di studio, anche quelle finanziate da enti esterni, non sono cumulabili con altri esoneri o riduzioni delle tasse e dei contributi.
Le borse vengono assegnate secondo i seguenti criteri:
– vengono presi in considerazione criteri di merito dell\u2019intera carriera formativa e lavorativa (voto scuola secondaria superiore; altre specializzazioni o corsi di perfezionamento, eventuali premi e\/o riconoscimenti, abilitazioni, pubblicazioni, stage\/tirocinio e\/o ruoli di responsabilit\u00e0 in ambito lavorativo).
La commissione potr\u00e0 indicare ulteriori criteri di valutazione a proprio insindacabile giudizio.
\u00c8 prevista l\u2019ammissione in soprannumero di un numero massimo di 2 studenti provenienti dalle aree disagiate o da Paesi in via di sviluppo. L\u2019iscrizione di tale tipologia di studenti \u00e8 a titolo gratuito. I corsisti devono il contributo fisso per il rilascio dell\u2019attestato finale e l\u2019imposta fissa di bollo. Per l\u2019iscrizione dei succitati studenti si applica quanto disposto dalla normativa prevista in merito di ammissione di studenti con titolo estero.<\/p>\n\n\n\n

Tutta la documentazione utile a richiedere un esonero o una riduzione delle tasse di iscrizione pu\u00f2 essere inviata a: bilancio.competenze.dsf@uniroma3.it.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prove intermedie e finali<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Non sono previste prove intermedie.
\u00c8 prevista una prova finale pratico-operativa che consiste nella elaborazione di un Bilancio di Competenze (project work).
La valutazione finale sar\u00e0 espressa in termini di idoneit\u00e0.
Il requisito per accedere alla prova \u00e8 aver frequentato almeno il 70% delle attivit\u00e0 formative.<\/p>\n\n\n\n

Attestato di frequenza finale<\/strong> e CFU<\/h2>\n\n\n\n

Al termine del corso sar\u00e0 rilasciato l\u2019Attestato di frequenza finale<\/em> con il riconoscimento di 10 CFU (Crediti Formativi Universitari).
L\u2019attestazione della positiva conclusione della Winter School e il rilascio dei 10 CFU sono vincolati: <\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. al pagamento dell\u2019intera quota di iscrizione;<\/li>\n\n\n\n
  2. al raggiungimento della percentuale minima di frequenza pari al 70 %;<\/li>\n\n\n\n
  3. all\u2019ottenimento dell\u2019idoneit\u00e0 alla prova finale.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Docenti del corso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Prof. Antonio Cocozza
    Prof.ssa Cecilia Costa
    Prof. Andrea Casavecchia
    Prof.ssa Valeria Caggiano
    Prof.ssa Federica Caffaro
    Dott.ssa Fabiola Lamberti
    Dott.ssa Emanuela Proietti
    Prof. Paolino Serreri
    Professori\/Professoresse ed esperti\/esperte del CRES IELPO<\/p>\n\n\n\n

    Informazioni e recapiti<\/h2>\n\n\n\n

    Direttrice della Winter School: Dott.ssa Emanuela Proietti
    e-mail: emanuela.proietti@uniroma3.it <\/p>\n\n\n\n

    Segreteria organizzativa: Dott. Giovanni Di Gennaro
    e-mail: giovanni.digennaro@uniroma3.it<\/p>\n\n\n\n

    Sede della Winter School: Dipartimento di Scienze della Formazione \u2013 Via del Castro Pretorio, 20 \u2013 V piano (ala vecchia), stanza 5.2 \u2013 00185 Roma<\/p>\n\n\n\n

    Domande di ammissione<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Scadenza: 15 novembre 2023<\/p>\n\n\n\n

    Per l\u2019invio delle Domande di Ammissione occorre preventivamente Link identifier #identifier__89010-3<\/span>registrarsi sul Portale dello Studente<\/a> e successivamente seguire quanto riportato nella pagina dedicata alle Link identifier #identifier__163417-4<\/span>procedure per l\u2019invio delle Domande di Ammissione<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    Segnalazioni e richieste relative alle procedure amministrative del Master (difficolt\u00e0 nelle procedure di iscrizione, pagamenti, ritiro del diploma) devono essere effettuate online tramite il servizio di Helpdesk Link identifier #identifier__184128-3<\/span>https:\/\/help.uniroma3.it\/<\/a> selezionando: Ufficio Esami di Stato e Corsi Post Lauream.<\/p>\n\n\n\n

    Winter School – Consulente di Bilancio di Competenze \/ A.A. 2023\/2024 \/ Regolamento<\/a><\/h3>\n\n\n\n

    https:\/\/scienzeformazione.uniroma3.it\/didattica\/post-lauream\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

    https:\/\/scienzeformazione.uniroma3.it\/didattica\/post-lauream\/master-e-corsi-post-lauream\/consulente-di-bilancio-di-competenze\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Summer\/Winter School A.A. 2023\/2024 \/ Bando Corsi Post Lauream<\/a><\/h3>\n\n\n\n

    Questionario per gli interessati<\/h2>\n\n\n\n

    Agli interessati alla WS chiediamo di compilare il seguente questionario.
    Non vi sono risposte obbligatorie. L’obiettivo \u00e8 quello di conoscere motivazioni e bisogni dei possibili futuri partecipanti e condividere anche suggerimenti per lo svolgimento delle attivit\u00e0 didattiche.
    Grazie del contributo!
    Questionario informativo<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Brochure<\/h2>\n\n\n\n